《幼儿园教育指导纲要(试行)》在组织与实验部清楚确指出：“家庭是幼儿园主要的相助同伴 。应本着尊重、一律、相助的原则，争取家长的明确、支持和自动加入 。”幼儿园家长委员会就是家长以相助者的身份，加入和协助幼儿园的教育和治理，增进幼儿园向更高条理康健协调的生长 。作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息转达，整合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育协力起到了重大的增进作用 。
家长委员会是家长与幼儿园间的桥梁和纽带，充分验展家长委员会的职能作用，增进幼儿园与家庭、社会的亲近联系，使幼儿园的保教事情取得优异的整体效应 。因此，我园行政班子对家长委员会运动很是重视，今天，在两位园长的策划下，我们在二幼的音乐厅举行了“走进天下咖啡屋”家委沙龙运动 。
运动前，李园长和家委们分享了本学期我园在室内情形和户外情形的转变 。各班室内情形，班级先生灵巧的双手，加上智慧，凭证主题为幼儿创设了富厚而又相宜的情形，区域的设计，质料的投放，让孩子在自主游戏下更多选择；户外情形里，我们增添了许多游戏区：木匠区、玩水区、玩沙区、写生区、涂鸦区、角色区、攀爬区、写生区、乐器区等等；户外运动我们增添了体育大循环，在包管孩子天天户外运动时间2小时，磨炼孩子身体，增强孩子的顺应能力及对抗能力 。
李园长对本学期初的情形转变举行分享
接着，谭园长和我们家委一起走进天下咖啡屋，讨论话题一:你以为3~6岁幼儿的学习与生长应该注重哪些方面的作育？并按你的想法举行排序 �；疤舛�:在班级事情中，家长应怎样配合先生做好家园共育事情？ 经由组长用咖啡盛意地款待组员，向导着她们热烈地讨论，同时也网络其他组员的建议，最后每一组的组上举行精彩的分享 。在谭园上举行头脑导图把各组的建议举行搜集，与每个家委举行分享，各人都受益颇深 。
家委分组举行讨论
组上举行分享
谭园长团结头脑导图举行总结
最后一个环节，为家委送上孩子们亲手制作的爱心手链，寓意着家园就像手链一样，心连心，配合为孩子的优尤物生涤讪！
