6月26日从灼烁新区教科研中心获悉 ，周文霞副校长《语感阅读法在小班英语教学中的应用——以<规范英语>为例》和徐敏红先生的《PIPLS理论下的阅读教学》申报的课题获得深圳市教育学会的重点课题立项。
自公明中英文学�？旃拭魅方逃笛榘嘁岳� ，就一直致力于教育教学的刷新 ，其目的就是让民办学校的运转更高效 ，让先生们在研究的状态下事情。为更快地落实国际明确教育课堂看法 ，在备课上 ，我们推出了“三人行同伴相助”备课模式 ，让所有先生一课一得。各学科针对学生情形举行小课题研究 ，按期召开效果分享会。本次周校长和徐敏红先生申报的课题能获得深圳市教育学会重点课题立项就是最好的一定。
国际明确教育所提倡的研究还不但仅停留在先生层面 ，我们还为孩子们创设了探索平台。学校充分挖掘孩子们的好奇心 ，从一年级就开设了科学课 ，孩子们在植物园里莳植、视察、实验 ，乐此不疲。在2015年12月 ，我校三个市级学生小课题获得圆满结题 ，这进一步引发了师生研究的兴趣。
国际明确教育所提倡的研究还在于课程的开发。“每月一最”主题德育课程、生长银行D币富翁课程、多元午会课程……基于学生快乐生长与优异习惯养成的课程让每一个孩子都终身受益 ，我们的孩子：小绅士与小淑女就是最好的手刺。在5月 ，我校刘海凤先生开发的《寒假实践课程》和徐敏红先生开发的《低段书法课程》获得“好课程”三等奖。
做有研究的教育 ，做有国际明确教育梦想的先生 ，成绩具有国际视野的天下公民。这就是公明中英文学校的国际明确教育！(文/陈庆龙)
好课程
好课程
课题立项
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学生课题
学生课题
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