开学初的2、3月是清静教育月 ，为普及清静 ，提高师幼清静意识和增强自我�；つ芰� ，营造“关注清静、关爱生命”的校园气氛 ，创立优异的教书育人情形 ，增进社会协调稳固 ，建设“平安协调校园”为目的。公明第二幼儿园在各部分向导的向导下 ，分部分分班级认真 ，组织了一系列富厚多彩、内容新颖、富有实效的运动 ，唱响清静运动的主旋律。其中清静信息播报也其中一项必不可少的运动 ，既磨炼了孩子的体现力 ，又提高了孩子的口语表达能力。
加入本次播报孩子主要是买办级组的小朋侪 ，通过班上先生全心挑选、层层选拔出来 ，使用天天下学后四点半到五点这个钟时间 ，在家长的陪同下在一楼户外的演出区举行清静知识播报 ，播报的内容有校园清静三字经、清静童谣、清静小故事、报纸清静信息等。在选择内容到播报的整个历程中 ，播报员们内容准备得很是富厚 ，部分内容是在报纸上摘来的 ，文字数目较多 ，涉及的有些文字也许多没有学过 ，但播报员通过认真地学习、训练 ，能够准确地播报 ，体现地很是认真、精神饱满、声情并茂 ，还会临场施展 ，因地制宜能力很是强。孩子精彩的体现天天都会引来许多家长、孩子以及先生们的好奇和围观。
清静信息播报运动 ，更进一步提高师幼及家长的清静意识 ，让各人熟悉到清静的主要性和注重清静的须要性 ，提高自我�；つ芰� ，同时也在提高小朋侪信息播报能力、表达能力 ，磨炼幼儿的胆量 ，作育幼儿的自信 ，提高幼儿的综合素质起到了一定资助和生长。
