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为多元集聚社会资源配合推动科学保教、家园共育，提升学前教育质量，提高学前儿童的科学育儿能力，2017年9月16日下昼在深圳市灼烁新区图书馆四楼多功效厅举行了一场由深圳市BOB集团教育集团学前教育治理中心吴慧鸣教授关于"熟悉真实的孩子，感悟相宜的教育"专题讲座。

吴慧鸣教授结业于西南大学学前教育专业，原重庆西南师范大学学前教育专业副教授、深圳市南山区教育局教研员，深圳市学前教育专业委员会副理事长。加入和主持了多项课题研究，并主编出书了多部幼儿园教育专著，具有富厚的教学研究理论基础和专业培训履历，是深圳市资深的学前教育专家。

教育是什么？早期教育的工具？讲座一最先，吴教授就以提问的方法给我们叙述了0-6岁幼儿学习方法的特殊性。

接下来吴教授以自己身边的详细事例来说明，往往大人会把过多的外在因素强加到幼儿身上，幼儿泛起的一系列问题追其泉源在于我们的家长。

家长的眼光一直是追随着吴教授的，生怕自己一走神，错过了主要的育儿履历。

吴教授还指出三岁前的婴幼儿也是自动的学习者，游戏是婴幼儿学习的基本运动；生涯是婴幼儿学习的基本内容；模拟与探索是婴幼儿自动学习的基本要领。而情绪却是陪同着一切行动的历程，给幼儿足够的清静感、关爱，信托用爱与容纳浇灌出来的花朵一定会大放异彩。提倡为幼儿提供清静、温馨、可探索的情形和条件，支持他们的自主探索和学习。

希望我们在未来的育儿蹊径上有专业的理论知识作为指导，有富厚的幼儿履历为辅助，为我们每一位幼儿的优美明天涤讪雄厚而又牢靠的基石。期盼的接下来的日子里，能有越来越多的家长加入我们的行列，行走在科学育儿的蹊径上，我们相互协持、相相互爱，给幼儿提供一片协调、康健、友好的沃土，愿沃土上的每一棵花苗，都能够迎着阳光，幸福生长！

我们每一位幼儿的优美明天涤讪雄厚而又牢靠的基石。期盼的接下来的日子里，能有越来越多的家长加入我们的行列，行走在科学育儿的蹊径上，我们相互协持、相相互爱，给幼儿提供一片协调、康健、友好的沃土，愿沃土上的每一棵花苗，都能够迎着阳光，幸福生长！