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燕川园班级家长会小结

（2017.9——2018.1）

随着教育刷新的深入生长
，在教育局越来越强调生态化生长的今天
，幼儿园教育中的家园相助是一种一定的趋势。为了把我园的家园事情做的更突出
，使家园共育真正成为增进我园幼儿周全生长的有用途径
，在2017年9月7日
，燕川幼儿园以班为单位
，召开了本学期月朔次大型的家长座谈会。

一、家长座谈会形式实时间

　　家长座谈会是以班级为单位召开的
，座谈会时间是开学初。由于孩子刚入园是家长最不定心的时间
，此时召开家长会
，家长很愿意
，参会率高、效果好。
　　二、家长讨论的内容和目的
　　1、首先各班主任先容了这次聚会的目的。为了让家长清晰地相识我园全方面的情形
，让家长相识自己的孩子是怎样在这里生涯学习的
，同时让家长知道自己的孩子不但在这里能学到知识
，并且能使自己的身心获得康健的生长。更让家长们知道家庭是幼儿园的主要相助同伴
，相互应本着尊重、一律、相助的原则
，程序一至地将家园共育事情做得更好
，把我们的孩子作育成人。
　　2、各班首先汇报近期的教学内容、主问题的
，重点剖析幼儿、掌握情形
，告诉家长需要配合的事宜
，让家长做到胸有定见
，回去有目的地指导资助幼儿。其次
，凭证各班幼儿年岁特点和班级普遍保存的情形准备详细的内容。如：小班向家长先容了怎样指导幼儿学会自理；中班向家长先容怎样指导幼儿的双休日运动；买办先容怎样指导幼儿学习加减法
，怎样作育幼儿的使命意识等。这些内容详细并且容易操作
，获得了家长的赞许。
　　3、先容了近期幼儿的生涯情形
，让家长相识了幼儿的一日通例运动内容
，相识了幼儿每周食谱
，家长们都很是知足。
　　三、请有履历的家长现身说法
　　个体班级请了有履历的家长谈了感想并先容了履历
，使乐成的履历获得了普遍的撒播
，家长们对此感受很深。
　　四、西席对家庭教育做了指导事情
　　为了让家长更好的配合我园的事情
，首先我们指导家长走出教育误区
，和家长配适用科学的要领启示和开发幼儿的智力。各班先生在家庭教育方面做了指导事情
，如：先生告诉家长天天下学后
，不要只问孩子学了几多字
，喜不喜欢学习
，而应问孩子今天给先生提了几个问题
，学会了什么原理。要把孩子从死板无味的写算中解放出来
，把孩子教育成知识的创立者
，而不是知识的储备客栈。其次申饬家长要准确看待孩子之间的差别
，善于发明自己孩子的闪光点
，只要自己的孩子前进了
，哪怕只是一点点
，也要实时提出表扬
，而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的弱点相比
，由此来埋怨、讥笑、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次
，资助家长掌握应答幼儿提问的技巧
，增进孩子起劲有用的应答
，使幼儿爆发探讨的兴趣。总之
，我们这次家长会凭证差别的幼儿特点给家长们提出了一些合理建议
，家长们对我们的事情很支持。
　　五、睁开讨论
　　家长与先生、家长与家长之间举行了履历交流
，家长会是家园互动的最佳时机
，家长们捉住了这次时机
，知无不言
，许多家长都说通过这次聚会
，更详细地相识到了孩子在园的各方面运动
，孩子在此能受到优异的教育
，特殊开心。有的家长说
，我们的事情做得详尽认真
，比他们想象中的还要好。对先生能详尽的视察和熟悉孩子感应很兴奋。孩子在幼儿园快乐地学习和生涯
，他们比什么都定心。现在孩子在生涯习惯、自理能力、下手能力等方面都有很大的前进
，让怙恃们感受很欣慰
，并期待孩子在幼儿园的更大前进。家长们对幼儿园的教学很是认可
，一定了我们超前的教学模式
，也一定了孩子们在家的体现。

　　此次家长会召开的很是乐成
，拉近了家长与先生之间的距离
，也让家长和先生在相互身上学到了许多
，增进了相互的相同
，这一切都是由于我们有一个配合的目的
，那就是把孩子们教育好。我信托
，在未来的日子里
，我们都会本着自己对孩子最真的一颗心
，热爱他们
，体贴他们
，仔细照料他们
，手拉手
，心连心
，家园协力
，让孩子们康健快乐的生长。

                                                           燕川幼儿园教学处

                                                        2017年9月10日

家长聚会现场秩序井然
，家长们很是认真

 

西席解说本学期月事情重点以及对孩子们在幼儿园在园体现状态举行点评与剖析。

班级家长会举行时

聚会上每一位家长都很是认真

家委讲话环节

家长起劲加入到幼儿的教育治理中来
，更好地实现家园同步教育孩子

苹果D班全家福

手拉手
，心连心
，家园协力
，让孩子们康健快乐的生长。